【簡介】
本書書名「我們所知道的,以及我們能做的」充份點明身為一個教育者,面對學生出現作弊/欺騙行為的疑惑與該有的行動。人們都希望追求優秀的表現,因此作者提出「如果能使學生獲得較好的成績,為什麼學生不應該作弊/欺騙行為?」的問題來反思,說明誠實比欺騙更有價值,倡導學生遵守學術誠信,並提出可以在中小學教育中被應用的方法。
【參考資料】
Wiley
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