Academic Integrity in the Twenty-First Century - The Teaching and Learning Imperative
作者：
Tricia Bertram Gallant
出版社：
Jossey - Bass
ISBN：
978-0-4703-7366-8
出版日期：
2008
【簡介】
回顧學術誠信的歷史，每個學術單位都會遭遇到不同的學術誠信問題，雖然時代持續進步，但學術的不當行為仍舊存在，這已是學術界長久以來的問題。作者提出全新思維，建議教育者應該從消極地「阻止學生從事不當行為」轉變為積極地「確保學生有效學習」。在過去人們總是專注於學生表現出的行為，但學術誠信所涉及的範圍相當廣泛，教育者應更加關注於這些層面，學術誠信的教與學，早已成為21世紀的教學策略不可或缺的一部份。
【參考資料】
