Academic Integrity in the Twenty-First Century - The Teaching and Learning Imperative
作者:
Tricia Bertram Gallant
出版社:
Jossey - Bass
ISBN:
978-0-4703-7366-8
出版日期:
2008

【簡介】

回顧學術誠信的歷史,每個學術單位都會遭遇到不同的學術誠信問題,雖然時代持續進步,但學術的不當行為仍舊存在,這已是學術界長久以來的問題。作者提出全新思維,建議教育者應該從消極地「阻止學生從事不當行為」轉變為積極地「確保學生有效學習」。在過去人們總是專注於學生表現出的行為,但學術誠信所涉及的範圍相當廣泛,教育者應更加關注於這些層面,學術誠信的教與學,早已成為21世紀的教學策略不可或缺的一部份。

【參考資料】

 ERIC

 

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