引述（quote）的寫作技巧

請回想自己平時說話的時候，是否常常會提到……

「他／她說……」
「我爸媽說……」
「老師說……」
「新聞報導說……」
「別人說……」

這種藉由引用他人的論述增加自己的談話內容，即為「引述」的技巧。

引述（quote）是指直接將他人文章中的文字放到自己的論文中，格式以 40 個字為界線，可分為「串在正文內」和「獨立引文」二種（American Psychological Association, 2020）。

如果引述字數在 40 字以內，可直接在文章中引用，通常會加上引號（「」），並註明出處；若是在引號內再次引述，則須使用雙引號（『』）。特別注意，不管是使用引號或雙引號，都必須註明出處。以下為格式說明：

範例 1：

　　沈婉霖（2010）提到：「資料的類型沒有一定限制，不過判斷資料的可靠性，卻是不可輕忽的重要步驟。」（頁 171）。

 

範例 2：

　　在這樣規範與限制下，2002 年 5 月由營運團隊招商進駐的華山音樂館，在 2003 年 5 月與營運團對爆發「認知」上的衝突，率先退出華山。

華山音樂館負責人蕭福德表示，「文建會最近挾其新規，令晚上十點以後人車不得進入園區，實在不合理，他也抨擊負責營運管理的藝術文化協會……內部作業官僚，完全無法反應他們的需要，『過去一整年簡直在和一堆堆的公文作戰』，音樂館每場演出必須回報人數，每年除付協會三十萬費用，如有盈餘還要提撥百分之十五，此外按月還要支出百張咖啡券充公，音樂館經營人不厭其煩，乾脆收手，另起爐灶」（彭以惠，2011，頁 65）。

參考文獻：

  • 沈婉霖（2010）。資料分類與網路資料。載於劉承慧、王萬儀（主編），大學中文教程：學院報告寫作（頁 170-173）。國立清華大學出版社。
  • 彭以惠（2011）。臺灣創意文化園區發展經驗─以高雄市駁二藝術特區為例（碩士論文，國立中山大學）。國家圖書館臺灣碩博士論文知識加值系統。https://hdl.handle.net/11296/kpgre9

如果引述字數超過 40 字，將引述文字單獨成段而前後不加引號，需註明出處，引述說明如下：

  1. 須放置於獨立段落
  2. 引述文左側往內縮排 2 個字元。
  3. 引述文之內若有額外增加的段落，則額外增加的段落第一行引述文應再縮排縮排 2 個字元。
  4. 前後各空一行。
  5. 引述文長度不宜超過 500 字。

請參考以下範例說明：

範例：

    　透過網路等科技的輔助工具，教師可以透過遠距教學的方式，幫助提高學生的學習動機。本研究中訪問的教師也表達了相同的想法：

我認為網路很方便，而且可以幫助不同國籍的學生降低文化差異，這是很好的現象，我覺得未來會有愈來愈多的人使用網路來學習。（教師 1）

參考文獻：

  • 王詔怡（2006）。高中生之網路輔助跨國文化語言課程設計與評鑑（碩士論文，國立交通大學）。國家圖書館臺灣碩博士論文知識加值系統。https://hdl.handle.net/11296/xy3tqx

資料來源：

  • 潘慧玲（編著）（2004）。教育論文格式。雙葉。
  • American Psychological Association (2020). Publication manual of the American Psychological Association (7th ed.). American Psychological Association.